近日教育部在研究学生的睡眠时间发现睡眠质量严重不足，时间远远达不到标准，所以教育部要求将学生睡眠纳入学校考核中，学生应该做到学习与睡眠都有足够的保障，具体要求有哪些呢。
据悉，加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理，研究出台相关政策文件成为教育部2021年工作要点之一。
具体要求
1.作业管理上，对各学段作业明确要求，小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成，初中阶段作业不超纲，高中阶段作业不越界，让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭，共同引导孩子自主完成、自我管理作业。
2.睡眠管理上，陈宝生指出，要把家庭和学校的边界划出来，研究学校的发力方式，提出学校怎么配合家长的具体方式。要监测考核，总的要求是确保孩子们睡眠充足，按中国孩子成长过程中、生理发育过程中平均睡眠时间标准来考核。对于手机管理，陈宝生明确，要疏堵结合、对症下药，直面差异、分类管理，禁止将手机带入课堂，同时通过多种方式满足学生应急通话需求。“要把学校作为信息管理的一片静土，还学校安静的读书氛围。”
3.课外读物和教辅管理同样是个大问题。“要以推荐目录为主，注重内容管理和推荐方式的管理，具体用什么东西由家长去选择，教育部门主要是把好关。” 此外，陈宝生在讲话中还强调了体质管理。在他看来，健康的体质是中小学生成长成才的基础。“这件事不能简单地归结于体育教育，要作为学校管理内容，全面提高学生身体素质和心理素质。”
1、掌握科学的用脑时间研究表明，人脑每天有四个活动期即：早晨起床后的两个小时、上午9―11点、下午 3―5点、晚上19―21点。这几个时间段里，人精力集中，注意力强，记忆效果好，思维敏捷，不易疲劳，应是学习的高效时段。因此同学们一定要充分利用好这几个时间段，把重要的学习内容和难度较大的学习材料放在这个时间来完成。至于晚上加班加点，牺牲睡眠时间导致白天迷迷糊糊的做法，是非常不可取的。晚上21 点过后大脑进入疲倦期，可以拿出一个小时，即21点-22点这一个小时不要再去强制的做题了，不妨去复习以前的课程或是到目前为止学过的内容。晚上十点之前结束学习能够刺激你在白天和黄昏学的更努力。
2、张弛有度、合理安排高三学生学习时间长，用脑强度大，所以必须要注意劳逸结合。休息有两种方式：静休息和动休息，静休息就是睡眠，动休息就是参加文体活动。
在紧张繁重的学习中，一定要坚持7-8个小时的睡眠要充分利用课间10分钟休息和"两课一操"的锻炼。还要合理安排学习、进食、睡眠、锻炼、家庭劳动之间的时间，养成良好的学习、生活习惯，及时消除疲劳，恢复脑力和体力。 3、依照自身情况而定高三一天的最好睡眠时间是根据不同人的情况来定的，可以通过以下几点作为参考：对于高中生来说，一般一天的睡眠时间在7-8个小时是最好的。由于高中学业紧张，很多学生的睡眠质量都不高，可以在中午休息的时候进行午睡，来增加睡眠量。
