很多人们在童年时期都有被打的经历，如果你的孩子被其他人殴打了，你会鼓励孩子打回去吗？近期央视一套一位犯罪心理学专家就给出了回复，节目中，她给出了肯定，你会支持她的观点吗？
【回放】专家在节目中被问，是否支持 " 打回去 "
《开讲啦》节目中，当被问到 " 是否支持孩子打回去 "，李玫瑾的回答是：" 肯定会啊!" 他还举了自己孙女在幼儿园被小男孩抱起又摔下的例子。李玫瑾教孙女，可以揪住对方耳朵，直到对方放手。
如何防止孩子被欺负，李玫瑾指出，则要增强体格，学会自我保护，" 孩子一定要有体育锻炼。有运动，就有爆发力。有爆发力，就不容易被欺负。"
打回去还是不打回去?这是个问题
" 当然要打回去!不然以后还会被欺负，欺负别人的孩子也会继续施暴。"80 后李女士建议。她的女儿在幼儿园上大班，班上有个小男生很喜欢欺负同学。而这位小男生施暴的对象并没有针对性，而是离谁近就欺负谁。
李女士告诉现代快报记者，面对同样的情况，不少家长都选择了让孩子避让，或者选择忍耐。有家长认为：" 不打回去为好，能承受委屈的才能成大器，教育孩子怎么避免被打、见机行事为宜。"
也有家长认为，父母应该参与化解矛盾。" 孩子是处在受教育阶段的，跟同学之间发生点矛盾是难免的。关健看孩子的认错态度，以及家长如何处理孩子们之间的矛盾。
只要家长不是一味地袒护自己的孩子，而是替孩子道歉，并教育孩子以后不能再打人，说不定两个孩子还能成为最好的朋友呢。"
教孩子分清情况，有区分地对待
" 应当教育孩子，有区分地对待。" 南京师范大学教育科学学院副教授殷飞认为，" 打不打回去 " 这个问题，不是简单的对立，应该分清具体情况。
打人的小孩有可能是有意的，也可能是无意的;有可能是有针对的，也有可能是没有针对的 ……
很多情况下，孩子被打可能是只是偶然情况，因为失误或玩笑过头，殷飞认为，这种情况下应该教孩子包容。而面对有针对的、故意的欺凌，殷飞认为应该反抗。
而反抗的形式有很多种，除了打回去，还可以寻求老师、父母的帮助，甚至拿起法律武器保护自己。
至于《开讲啦》中李玫瑾建议 " 打回去 "，殷飞认为，这也是在特定事例的情境下的建议，而不是一概而论的。
另外，殷飞还认为，孩子在学校被打，这是一个社会问题，不是两个小孩能解决的，要依靠学校成立心理评估与援助系统，整体地解决问题。
" 被打的孩子很可怜，其实有时候，打人的孩子也很可怜。有的孩子习惯性地打人，可能是因为心理上的偏差，这很可能是特殊的家庭成长环境导致的。
对于这种孩子，学校心理健康老师应该对其进行心理评估，并且给予适当的帮助。"
单纯鼓励 " 打回去 " 相当于以暴制暴
孩子被同龄人打，" 打回去 " 是不是合理合法的做法?
南京一名从事基层治安的民警告诉现代快报记者，首先要明确一点，孩子的世界与成年人不一样，对于孩子来说，偶尔动手与校园欺凌不是一回事。
如果只是偶尔动手，建议挨打的一方想办法脱离或者远离，然后求助于老师、家长等，进行处理。在客观条件不允许的情况下，挨打的一方可以采取像李玫瑾教授所说的 " 拽对方耳朵 " 等办法，避免自己受到进一步伤害。
这位民警表示，在双方发生冲突的情况下，即使是成年人，也不一定能做到理智，何况是孩子。如果一味鼓励孩子 " 打回去 "，很可能会使打斗升级，造成更严重的伤害后果。
教孩子推开、制止对方，然后脱身
江苏中虑律师事务所左迎春律师表示，" 打回去 " 的办法不值得鼓励。一味鼓励 " 打回去 "，与以暴制暴没有区别。孩子心智尚不成熟，难以保证 " 打回去 " 的力度和必要限度。
" 比如一个同学挨了打，他当时手上正好有铅笔刀，或者手边有板凳，他拿起这些工具反击，很可能会造成严重的伤害后果。"
左迎春认为，对于孩子和家长来说，要学法、守法、知法、懂法。应该教育孩子，被打或看到有人被欺负时，不要忍气吞声，不要害怕，要保持冷静。
孩子应先学会如何摆脱暴力，然后向老师、家长或民警等求助，机智地拒绝侵害、反抗侵害。
